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【迎百年 创新优】溪心共育|遇见 最美的邂逅
新北区罗溪中心小学家长开放日活动
发布时间:2023-04-29   点击:   来源:原创   作者:杨继芬

  芳菲四月,草长莺飞,春暖花开,齐聚校园。为了让家长全面而真实地了解学校、熟悉孩子在校的学习生活,加强家校沟通、形成家校合力,健全学校、家庭、社会三位一体育人体系,常州市新北区罗溪中心小学在4月24日——4月28日举行了1-5年级家长开放日活动。

  01欣赏·阳光课间

  家长们观看了全校学生的阳光课间活动项目展示视频,沐浴在阳光下的孩子们扬起了一张张笑脸,尽情舒展,挥洒快乐。阳光大课间活动,不仅锻炼了身体,丰富了课间生活,增强了团队意识,增进了同学之间、师生之间、班级之间的凝聚力,还有效地培养了学生养成锻炼的良好习惯,促使学生以更加饱满的热情投入到学习中去。形式各样、精彩纷呈的大课间活动,引得家长们目不转睛,啧啧称赞!

  02聆听·心理讲座

  国家二级心理咨询师、家庭教育指导师吴志伟就如何提升孩子学习力为五年级罗小娃的家长们进行了分享,吴老师围绕“了解并满足孩子的需求,自主感就是有自主选择和决定的权利;胜任感就是孩子觉得他能做到;归属感就是感受到爱、尊重和接纳”等方面阐述了提升孩子学习力的方法。

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  教育心理学博士、常州市心理学会常务理事巫文胜老师给全体四年级家长朋友带来了一场主题为《守护孩子成长的家校协同》的家庭教育讲座。引导家长在家庭教育中,应该把握家庭教育的核心问题:成就一个积极、健康、有能力的社会人。巫老师的讲座如同一盏明灯,让家长朋友们深深感受到“倾听、共情、陪伴”的重要性,家长只要小小的改变,孩子就会大大的不同!

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  国家二级心理咨询师、家庭教育指导师吴志伟就如何教出乐观的孩子这个主题,与三年级家长们进行了分享。关键在于培养出高自尊的孩子,让孩子能够发现自己的优点,提高自信;能够发现家人的优点,创造和谐的关系;能够发现老师的优点,获得促进的动力;父母能够发现孩子的优点,从而养育一个高自尊的孩子。

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  国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师李燕就“如何培养孩子的习惯”和二年级家长们进行了分享。李老师围绕习惯培养的重要性、习惯培养的过程和培养习惯时的注意事项三方面进行阐述。听完讲座后,家长们纷纷表示受益匪浅。

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  中德系统式家庭治疗师、心理危机干预工作室主持人钮维萍老师给全体一年级家长朋友带来了一场主题为《这样做孩子更会听》的家庭教育讲座。钮老师的讲座干货满满,她从“学习是谁的事”和“何种语言、行为和态度是高效的”的角度向各位家长阐述了家庭教育中采用正确沟通方式的重要性,强调父母要坚持学习,树立正确的教育观,注重培养一年级孩子的好习惯,才能让孩子在健康的环境中茁壮成长。讲座现场气氛活跃,家长们也收获满满。

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  03知晓·百年创优

  鄂汉东校长从“校园概况、办学理念、特色教育、百年创优、家校共育”等五个方面让大家了解到学校的过去、现在和未来。“灵溪教育”的育人总目标是溪润每一个生命灵性出彩,培育新时代灵溪少年。而教育孩子从来不是孤军奋战,只有家校合力,双向同步,奔赴在教育之路上;彼此信任、相互支持,孩子的未来才能创造出更多无限的可能。鄂校长鼓励大家力争成为新优质家长!

  对于1-2年级的家长,鄂校长建议大家:鼓励善意教养,多陪伴孩子,让孩子有安全感,家长在控制、管理好情绪之余,更要多花时间和孩子进行合适的沟通。同时与孩子制定规则,在家长会后进行《我们怎样做最好的自己》的主题式家庭谈话活动等。

  对于3-5年级的家长,鄂校长建议大家:让孩子参与家庭活动,使孩子充分感到自己是家庭、群体中的一分子,并承担起自己的一份责任。特别是青春期的孩子,父母应看到孩子的成长,保持“时进时退”的关系,需要的时候你在,不需要的时候远远关注。更要用发展的眼光看待孩子,发现他们的优势并予以鼓励和肯定,提高孩子的自尊、自信和自我效能感。作为家长,更要重视自身的成长。有自我成长力的家长,才能更好地帮助孩子解决问题,鼓励孩子做自己的“首席执行官”。

  厚积方能薄发,回望过去,步履坚实,硕果飘香,展望未来,信心百倍,希望无限!鄂校长表示罗小全体教师将尽自己最大努力,和家长一起助力所有罗小灵溪少年发芽、拔节,待到花开烂漫,正是少年圆梦时,期待百年校庆和新优质学校创建成功!

  04聚焦·魅力课堂

  课堂是教学的主阵地。军号的上课铃声响起,家长们置身于灵动活跃的课堂,近距离地接触孩子们受教育的环境、了解他们的学习习惯,感受他们激情四射的智慧火花。“把舞台交给孩子,人人都可以成为舞台中心的主角”,在生动有趣的游戏与活动中,灵溪娃们轻松习得知识与技能,获取学科关键信息;在观察、想象、思考中,孩子们获取学科信息;在小组合作探究中,孩子们增强了团队协作能力,提高了参与课堂的积极性和主动性,用最饱满的状态彰显了罗小学子蓬勃向上的精神风貌。

  端坐的家长和孩子们一起全身心地融入课堂,时而挥动着手中的笔记录下精彩瞬间;时而像个孩子似的托起下巴冥思苦想;时而情不自禁地为老师和自己孩子的精彩表现而露出会心微笑……家长以观摩者、学习者、建设者的身份深入孩子们的生长空间,和灵溪娃们一起感受到知识课堂的浸爱润心,如琢如磨,入情入境。

  05畅叙·共话成长

  走出孩子们的课堂,各学科教师以视频介绍、面对面沟通的方式与家长们互动,根据孩子的校园生活实际情况、立足孩子的健康发展,让“倾听孩子心声、分享成功喜悦、化解成长烦恼”的共同心愿,迎来一场美好的双向奔赴。让家长和老师架构起家校协同育人的桥梁,共同调整步履,更积极有效地参与到孩子的美好成长中来!

  家校共育谱美篇,静待花开烂漫时。本次家长开放日活动,拉近了学校与家庭间的距离,提升了家长对学校、教师的信任度——“把孩子交给学校、交给老师,我们放心!”灵溪少年拔节生长,我们一起用“爱”为成长导航!

  (撰稿:杨继芬 摄影:各中层 审核:鄂汉东)

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